METALENGUAJE

¿Qué es la conciencia fonológica y qué relación tiene con el nivel de desarrollo lectoescritor?
La conciencia fonológica es la capacidad del alumnado para reflexionar sobre los segmentos del lenguaje oral. Implica una reflexión sobre segmentos como fonemas, sílabas, palabras o rimas.La investigación reciente sobre la relación entre conciencia fonológica y lectoescritura sugiere que dicha relación es bidireccional y recíproca: la conciencia fonológica apoya y favorece la adquisición de la lectoescritura, y la instrucción en lectoescritura desarrolla igualmente dicha conciencia.
¿Por qué es importante para el desarrollo lector que el alumnado adquiera dicha capacidad?
Porque la conciencia fonológica es una capacidad crítica para lograr un buen desarrollo lector, dado que los alumnos que carecen dela misma son aquellos que más fácilmente pueden llegar a ser lectores retrasados.La lógica del principio alfabético se hace visible si el niño entiende que el habla está constituida por una secuencia de sonidos; y, para aprender a leer, determinados estudiantes que carecen de dicha capacidad pueden no llegar a concebir dicha relación y estar abocados al retraso lector.

Algunos documentos que hemos elaborado y pueden ser útiles son:

- Actividad Conciencia fonológica y escritura de palabras

- Actividad Conciencia fonológica y escritura de oraciones